你是一树一树的花开，

是燕在梁间呢喃，

你是爱，是暖，是希望，

你是人间的四月天。

4月2日下午，在主持人诵读着的优美的诗句声中，一师二附小“阅读，让我们做最美的自己”2018年度教师读书交流会拉开序幕。

这次读书交流会以教研组为单位，围绕阅读过的、喜欢的书籍畅所欲言，从不同的角度，畅谈品味书香。交流的老师代表们有的感悟《给教师的建议》让自己逐渐成长；有的从《优秀是教出来的》感悟到：在教育过程中，要不断反思自己的教育教学方法，学习克拉克老师，用创新的方式激励孩子，让他们在激励中获得进步；有的则从古诗词中体验到中国传统文化的魅力，汲取营养，体悟到教育应当如诗般无痕、优美……让老师们感悟最深的莫过于《老师怎样和学生说话》一书了，有两个组不约而同地选择了这本书来谈体会，数学组的老师们觉得吉诺特教授通过案例娓娓道来的讲述，让他们学会了怎样和学生交流。他们在汇报中，通过访谈学生，比照教学，觉得教师最美的语言就是沟通和倾听；语文组的老师则将读书与自己的教育教学紧密联系，讲述了她们运用吉诺特教授的交流法则，与学生沟通交流，取得神奇效果的故事。

老师们除了谈读书，说感悟，还别出心裁地在汇报中穿插情景剧表演、学生采访、诗歌朗诵、演唱、访谈等多种形式，让整个读书交流会生动形象、充满情趣。

台上老师们的解读和所悟所思，深深吸引并打动了聆听的其他教师，交流会现场不时响起一阵阵热烈的掌声。大家一致认为，无论是年轻老师，还是经验丰富的老师，都需要读书。工作中，靠读书，来解除自己的浮躁之心；靠读书，汲取书中的优秀教学方法，对工作中机械方式进行创新，学会总结与反思。在读书中，联系自己的生活实际，多元化认识教育。

全国著名特级教师常生龙老师说：“读书，是教师最美的修行。”我们衷心希望，老师们能与书本为伴，与经典为友，与大师对话，陶冶情操，开拓视野，过一种幸福完整的教育生活。读最好的书，做最美的教育，做最美的自己！

教研室  撰稿人：邹小红