面对一群调皮的“熊孩子”，你的“教育”会变成“叫育”吗？你会采用“惩戒”这一教育方式吗？你的“惩戒”中是吓唬、吼叫和讽刺，还是洋溢着微笑，流露着慈爱、尊重和智慧？

教育家马卡连科说，没有惩罚的教育是不完整的教育。那么，面对教育不可回避的“惩戒”这一敏感话题，我们该如何谨慎为之呢？ 7月2日下午，一师二附小多媒体报告厅内，“润之大讲堂”开讲！直击“教育惩戒”，拨开迷雾，解除困惑！

今天，为“润之大讲堂”拉开开讲大幕的嘉宾是——汪校长！她的讲座《教育惩戒的艺术》，深入浅出地论述了惩戒和教育的关系、教育惩戒的禁区以及如何恰当合理地运用教育惩戒。

三十多年的教育教学实践，让汪校长深有感触：惩戒就像一把双刃剑，教师在运用惩戒这把利剑时，只有规定好惩戒方式和允许范围，适度实施，才能让惩戒达成“教”和“育”的目的。

她认为：热爱学生是教师根本的职业道德，是贯穿于教育始终的准则。教育惩戒是一种高难度的教育艺术；它必须基于爱心和善意，它不是简单的惩戒，而是包含着爱的惩罚。在日常的教育教学工作中，教师应该合理、科学、有效地运用教育惩戒，促进学生和谐的发展。

鲜明的观点，精辟的分析，真实的案例，娓娓道来的讲述，给大家指出了成长为优秀教师的途径和奥秘：教育不排斥惩戒，但惩戒要有尺度、有爱意、有温度。大家不由得观照起自己的日常教学，思虑着将这样的理念，这样的方法、这样的艺术运用到自己的教育教学中。

“润之大讲堂”，是我校为教师搭建的自我培训平台。学校的任何一位教师，都可以申请成为开讲嘉宾。在这个舞台上，大家可以分享教育教学经验；可以畅谈教育教学理想和信念；可以分享读书感悟；可以进行学术交流与探讨；甚至还可以是自己的困惑和思虑。

今天，汪校长的首次开讲，让大家受益匪浅！“润之大讲堂”，必将为教师们搭建一个自我展示、思想碰撞、学术交流的平台，发挥优秀教师的模范引领作用，激励二附小教师立足一线、爱岗敬业、无私奉献的精神，提升教师职业幸福感，形成教育正能量，不断拓宽教师视野、提升教师素养、发展教师专业技能！来吧，亲爱的老师们，“润之大讲堂”，期待您开讲！          

 

来源：教研室   撰稿：邹小红  徐可意