数学，常常被认为是抽象、枯燥的学科，但在《把数学画出来》这本书中，刘善娜老师用她独特的视角和创新的方法，将数学变得生动、有趣。5月27日下午润之微讲堂分享中，龚子茜老师就带我们走进了刘珊娜老师那趣味无穷的数学世界，去感受思维的力量。

龚老师提到，书中强调了数学与艺术的跨界融合，通过画图的方式，我们可以将数学与艺术巧妙地结合起来。在认识了平面图形后，龚老师尝试将美术课程中的绘画与数学课程中的几何图形相结合，这样不仅培养了学生的审美能力，也加深了他们对几何图形特征的理解。

书中还提到了利用动态演示来帮助学生理解数学概念的方法，龚老师深受启发，开始尝试使用多媒体工具来展示数学知识的推导或几何图形的变化过程。这种动态演示的方式，让学生更加直观地理解数学知识，打破了孩子们的思维定势，为他们开启了新视野。

不仅如此，龚子茜老师还重点关注到了书中倡导的项目式学习，鼓励学生通过实际项目来应用数学知识，解决现实问题。课堂上，龚老师尝试引入了一些与现实生活紧密相关的数学项目，如“认识人民币”小小调查员、“长度单位”实践探究活动等。

最后，龚老师分享道，传统的评价方式往往过于注重学生的考试成绩，而忽视了他们的能力和素质。每学期，龚老师都组织“数学小报”活动，让学生将自己所学的数学知识进行梳理，展示在黑板报中。还组织同学们对这些作品进行评价。这种方式不仅激发了学生的创作热情，也让他们学会了如何客观地评价他人的作品。

龚老师精彩的讲述，让我们明白了数学不仅仅是数字和公式，更是思维方式和解决问题的方法。我们深信：不断学习，不断探索，定能让数学教学焕发出新的光彩！