2024年10月12日下午，一师二附小全体教师齐聚多媒体教室，聆听长沙市小学科学教研员、湖南省科学教学专业委员会副理事长洪霞老师带来的“一起PBL 一起向未来”项目化学习专题讲座。

讲座伊始，洪老师从“为什么要开展项目化学习”、“国内外PBL的政策背景”等方面生动地阐释了项目化学习的学术背景，提出项目化学习不仅关注学生在学习过程中所获得的知识技能，更注重学生整体素养的提升。接着，洪老师通过介绍“项目化学习的构成要素”“项目化学习的设计”等，帮助老师们构建了项目化学习的相关认知。

在洪老师的精妙演绎下，老师们宛如踏上了一场PBL项目式学习的奇幻之旅。她结合《你好，蜗牛》《百物标本博物馆》《小塔台，大工匠》等精彩案例，详实地阐述了项目化学习成果类型的多样性，让大家对PBL的理解更加全面而深刻。她的讲述深入浅出，剖析了PBL的精髓与价值，展现了PBL教学的无限魅力。

在这段旅程中，附小教师不仅目睹了PBL教学的独特风采，更深刻领悟到它在培养学生综合素质、激发创新思维方面所发挥的至关重要的作用。

最后，汪校长为本次活动进行总结讲话。她希望附小教师以本次活动为契机，积极“改变”，加入项目化学习的研究中来。在教育的道路上探索前行，共同书写属于我们的精彩篇章。