他们授业解惑，传承薪火

他们鞠躬尽瘁，夙兴夜寐

诉历史脉络，讲文化魂魄

叙物质变化之美

述生物蓬勃而葳蕤

风霜染白青丝，粉笔描皱眉眼

成就附小学子生生不息的春天

附小教师的责任担当

回望附小百廿，教师们用质朴的情怀、辛勤的付出，构筑起一座名为“担当”的桥梁，巍然屹立于历史的江河之上。他们用拳拳爱心作画笔，描绘教育之蓝图；他们以专业素养为根基，培养时代之少年。

一、淬炼师德，向爱而行

师者，以德而耕，收获山河。1929年秋，因马日事变停办两年的附小在一师新址院内（即今二附小所在地）复办。复办阶段，困难很多，全体教职员克服困难，认真教学，各项工作井井有条。值得一提的是，在当时经费困难的条件下，为了满足学生的课外生活，全体教职员捐薪一月，为学生购置了大批图书。乱世之中，学生能有一本好书滋养心灵，真是一件极其珍贵的幸福事。

抗日战争爆发后，1938年夏天，附小也紧随一师，迁往湘乡办学。由于当时上拨经费不足，附小全体教职员再次自发捐款一月补助迁校费用，在文夕大火前，将学校各项教具2400余件，图书7800多部，仪器标本1300多种，以及80人用的学生寄宿设备全部运到了湘乡，避免了一场损失。教员们的这种担当，只为给学生留下一方纯净的精神乐土，这是一份心怀大爱的责任担当。

人们还难以忘怀的是，当时的校长陈奎生十分重视学生的成长需求，在去世前将7000元捐赠第一师范附小作为奖学金。这笔奖学金被后人命名为“陈奎生奖”，激励着历代附小学子向着上进、勤奋、感恩的模样茁壮成长。

二、强化师能，静水流深

师者，以能为根，蓄养桃李。从1913年至1917年五年间，一师附小先后遴选优秀毕业生39人留附小担任教员，其中有陈章甫、李维汉、萧植藩（即萧三）、陈绍休、陈奎生、钟国陶等。还规定教员的基本任务为“除教育儿童、指导实习生外，须兼负研究之责任，并将研究之结果用适宜之方法以发表之”。此时，附小各方面工作颇为社会人士所赞许，特别是办学认真、教学努力、教风和学风严谨等方面。

在“五四”运动前后即1918年至1923年期间，可以说是附小历史上的辉煌时期。这段时期不仅是附小各方面的工作非常出色，而且在附小的教职员队伍和求学诸生中也是人才荟萃，英才辈出。如毛泽东、贺恕、欧阳东、谢觉哉、李惠迪、刘宜民等都是优秀教员的代表。

“马日事变”之后，社会动荡，人心不稳。学校齐心协力组织复办，开辟出一条光明的坦途。教学工作上沿用1923年开始试行的“设计教学”和“道尔顿制”。强调“实现儿童本位为原则，以自学辅导为主，有机会则利用为大单元设计组织教学，高年级兼采道尔顿制精神。建国伊始，学校更是从时代中进步，在实践中自省，紧跟政治风向，了解社会发展，关注学生需求，落实教研创新，在一次次的教育改革中不断精进，迎来飞速发展的崭新面貌。

特别是1955年下期新的《小学教学计划》下达以后，省教育厅决定以附小作为试点学校抓紧落实，并于1955年9月底向全省小学通报了附小执行《小学教学计划》的情况和经验。从1953年上期起，附小建立健全了备课制度、作业布置和批改制度、考试制度及教学研究制度；同时进一步严格课堂常规。学校行政领导人员开始坚持听课制度和教学检查制度。

从1960年6月起，附小作为省重点小学，根据上述指示精神，开展了教学改革运动。探索低年级识字教学，倡导中高年级大量阅读。

附小教师张巧训老师潜心低段语文教学，爱生如子，于1980年3月荣获湖南省第一届特级教师称号。如今，这张由湖南省人民政府颁发的全省第一张小学特级教师证书，珍藏在学校档案馆。

光荣的革命传统，严谨的办学风气，加上历任有理想、有能力、有决心的有识之士，充分继承并发扬了良好的教师素养，让一师附小成绩斐然，名声远播。

三、铸就师魂，砥砺前行

师者，以魂为灯，心向光明。1938年夏天，附小迁往湘乡办学。课程仍按迁校前安排，战时教材供应困难，附小教师就自行编选油印教材。虽然环境险恶，但大家对待工作毫不懈怠，教学秩序井然。

1946年，附小回到长沙，在北门大王家巷借址办学。当时国民党政府正积极准备发动内战，政治腐败，经济萧条，办学条件极为困难。经过教职员工的努力，附小于1946年下期即招生开学。1948年附小教师中有了中共地下党员，有的教师成了地下党领导的“读书会”中的积极分子，更多的教师参加了地下党领导的进步团体“长沙市小学教师互助会”的活动。

1949年8月，湖南和平解放。9月，附小随一师由长沙市军管会接管，回到了人民的怀抱。由于和平解放，附小校舍完整无损，教职员全部留用，附小仍然是当时省内的一所基础较好的学校。

1950年6月1日建立了中国少年儿童队，1952年附小开展的“帖木耳小队”活动，曾受到团中央的表扬。

1966年至1976年，在“文化大革命”这场浩劫中，附小度过了极其艰难的十年。自1977年开始，附小教学秩序才逐步恢复正常，教师们的共同努力，让各项教学常规逐步建立和健全，学校工作获得了生机。

1978年上期，附小按照《全日制十年制中小学教学计划试行草案》开始了政治、语文（包括阅读、作文、写字）、数学、自然常识、音乐、体育、美术等课程，下期又从三年级开始开设了英语课，课外活动也逐步开展起来。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。当前路渺茫时，坚毅不屈的附小师魂便是照亮前路的一座灯塔。

师泽如光，虽微致远。站在历史的风尘中深情凝视，每一笔辉煌都如此曲折厚重。如今的附小教师们，依然目光灼灼，理想坚定。他们以优良传统为榜样，以道德情操为底色，以提升赋能为核心，以时代革新为动力，绵延不断地耕耘着教育的沃土，使其兰熏桂馥，余香不绝！