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【润之微讲堂】第50讲——为了自由呼吸的教育

时间:2024年06月18日     撰稿人:湖南一师二附小    来源:湖南一师二附小    点击:[] 次

你是否曾对教育感到困惑?是否渴望找到一种让心灵自由呼吸的教育方式?来,和一师二附小的老师一起进入易雨昕老师主讲的润之微讲堂,听她推荐著名教育改革家李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》,一起探寻教育的真谛!

易老师清脆美妙的声音讲述着一个个鲜活的案例故事,让我们深受启发。无论是教学线的语文教改,还是教育线的学生观变化,亦或是管理线的成长经历,都让我们对教育有了更深刻的理解,感受到了教育的温度和力量。

其中,易老师分享的“以身作则,让教育去扎根”的观点尤为引人深思。的确,家庭教育对一个人的影响深远,教育的本质并不复杂,一腔真爱,一份宽容,就是教育的全部。正如书中提到,“美好人性的塑造并不需要什么高超的教育手法,融洽的氛围,和谐的人际关系,成年人的善良、民主、宽容、仁爱,这一切就是美好人性生长的最适宜的土壤。”这也提醒着我们,“学高为师,身正为范”,我们的言行举止也时刻影响着学生。

易老师还强调了书中的一个重要观点:尊重孩子的重要性。“教育的本质是解放人,包括人的智力和心灵、思维和情感,而不是束缚人、压抑人、限制人。”我们应该站在学生的角度考虑问题,尊重学生的权利,让他们在自由的氛围中茁壮成长。“当一个孩子感受到来自成人世界充分尊重的时候,也就是他的自我教育、自我完善开始的时候,也就是一个人的心智自觉开启的时候。”李希贵老师倡导尊重学生的个性化、多元化发展,这种尊重不仅让学生感受到被重视,更能激发他们的潜能,让他们在教育中自由呼吸。

此外,易老师还分享了书中的另一个重要观点:阅读的重要性。阅读是学习的起点,也是教育人生的开端。通过阅读,我们可以顿悟教育的真谛;通过教育,我们可以领悟人生的智慧。李希贵老师的一生都在播种阅读的种子,他的教育之路也离不开阅读与思考。作为教师,我们应多读教育理论书籍,广泛涉猎名人著作,既丰富自己的知识,也提升教学水平,使自己在教育工作中更加自如。

教育的真谛不仅仅在于教条式的传授和束缚,它更需要营造一个宽松、自由的环境,让每个人都能在其中感受到深厚的人文关怀。我们应当努力使教育成为我们生命中不可或缺的一部分,如同呼吸一般自然且充满意义。


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