2025年8月29日下午，我校特邀长沙市一中党委委员、副校长、湖南师范大学兼职硕士生导师、心理高级教师彭健校长，为二附小及营盘路小学全体教师带来了一场题为《因为懂得，所以智慧——教师的心理育人之道》的专题讲座。本次培训旨在提升教师心理育人能力，夯实全员心育体系，为新学期教育教学工作注入新动能。

讲座伊始，彭健校长以"教师是什么人？为什么要当教师？怎么做一名优秀的教师？"三个发人深省的问题开启深度对话，引导教师们回归教育初心，重新审视职业价值。她强调，教师职业的选择源于对教育事业的深厚热爱，对生命成长的敬畏之心，以及为国育才的时代使命。

接着，彭校长系统梳理了校园心理危机的预防、识别与干预策略，结合实例阐释了心理危机的表现特征及成因。她提到，每一位学生都需要“被看见、被理解”，并呼吁教师通过家校合作、个别辅导、活动浸润等多途径构建全员心育网络。

随后，彭校长聚焦“何谓懂得”与“何以智慧”两大主题，深入剖析了班级心理辅导的方法与学生心理问题干预策略。她指出，教师应全面开展班级心理育人工作，积极回应学生个体成长需求，读懂孩子情绪背后的真实诉求。在实践层面，彭校长提出要通过入校普查、动态筛查与危机精准筛查三级机制，及时发现并干预学生心理问题。

彭校长从“展示自身心理魅力”“构建和谐师生关系”“提升心育能力”三个维度，为教师提供了具体可行的建议。她鼓励教师像心理咨询师一样，敏锐捕捉学生情绪变化，引导其关注思维模式，实现早期干预与有效疏导。

本次培训不仅增强了我校教师对学生心理问题的识别与应对能力，更深化了大家对“心理育人”理念的理解。教师们纷纷表示，将把所学知识融入日常教育教学中，以更智慧、更温暖的方式陪伴学生成长，共同营造安全、健康、和谐的校园心理环境。新学期伊始，我校将继续推进心理健康教育工作的深入开展，为学生的全面成长保驾护航。