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阅读交流,聆听生命的拔节——记青年教师《致教师》读书沙龙

时间:2016年05月06日     撰稿人:    来源:唐琬晴    点击:[] 次

著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”55日下午,我校润之学堂的全体青年教师再次相约齐聚,开展《致教师》一书阅读沙龙活动。

本次活动得到了学校领导的高度重视,章校长、汪校长、胡主任都来到现场参与交流。在教研室邹主任的策划主持下,活动分为三个环节:1.说说《致教师》这本书的主要内容,并美美地读读让你感受最深的一句话;2.和大家分享书中富有启示的一句话,联系教学经历谈谈自己的理解;3. 现场抽签作答。活动过程中,老师们以三人为一小组,小组成员轮流上台展示其中的1个环节。每个环节结束后,到会的领导都进行了即时点评,肯定优点,指出不足。活动形式新颖独特,现场气氛紧张而又活跃,三个环节下来,每位老师都得到了充分的自我的展示,不仅较好地领会到了书中真谛,而且能结合工作中的事例进行深刻的自我剖析,彼此分享,共同成长。

接下来,汪校长总结了老师们的发言,提出爱是教育的本质,没有爱就没有教育;鼓励老师们要悦纳自己,学会在职业中寻找幸福。章校长则对大家做出了重要的提醒:教师要多读书,但读书不仅仅是理论上的,更要融合到平时的工作中,要敢于超越书本!最后,老师们齐声美美地朗诵起小诗《我是教师》。本次读书沙龙活动也在这充满青春气息的诗歌诵读声中结束了。

大文豪欧阳修曾说,“立身以立学为本,立学以读书为本”。身为教育者,多读书,读好书,这既是我们对学生的要求,也是每一位教师首先应该做到的。

 

 


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