送教促交流

互助共成长

 为进一步落实湖南省芙蓉系列学校的相互帮扶精神，充分发挥我校优秀教师的示范辐射和引领作用，实现与芙蓉学校“促成长、同发展、共进步”的愿景，5月27日，我校两位数学教师在汪校长的带领下，赴安仁县送教送培。安仁县芙蓉学校及第三片区等九所学校参加了此次活动。

   首先，安仁县芙蓉学校刘一钰老师执教了一堂四年级的《平均数》。刘老师充分尊重学生的主体地位，灵活使用信息化手段辅助教学，学生兴趣浓厚，课堂氛围轻松愉悦。她将数学知识生活化，如“记忆王大赛”“蛋糕店销售”等情境的创设，让学生充分感受到了数学来源于生活，尤其是结尾处的数学故事，再次让孩子们感知到了平均数的本质。

随后，我校王孜老师带来了一堂《分类与整理》。课堂上，王老师收放自如，灵活的组织教学、多样的随机评价展示了其优秀的个人素养。王老师用趣味绘本故事串联了整堂课，“猪先生的小屋”“羊奶奶的水果摊” “马叔叔的拼图”等环环相扣的情境，充分激发了学生的积极性，又将知识和故事巧妙融合。同时，这也是一次“单元整合教学”的新尝试，她创设了丰富多样的课堂活动，将大单元任务有机结合起来，让孩子们在玩中学、学中玩。

“教而不研则浅，研而不教则空。”课后，老师们进行了交流研讨。大家各抒己见，畅所欲言。最后，我校高辉老师进行了总结性点评，既夸赞了两位年轻教师的出彩亮点，也从教学设计的深度性对两位老师提出了更高的要求。

课例研讨结束后，我校高辉老师还为大家带来了讲座：《让孩子们在情境中快乐学习》。

高老师从“创设故事情境”“创设儿歌情境”“创设音乐舞蹈情境” “创设生活情境”“创设游戏情境”这五个方面进行讲述，通过一个个实际教学案例，充分展示了情景式教学的趣味性和有效性。她还在讲座中展示了“巧记数字分与合”“举你的右手摆一摆”“认识时间”等趣味课中休舞蹈，赢得了在场老师们热烈的掌声。

此次“送教送培”活动，为湖南一师二附小和芙蓉学校的教师们搭建了一个相互交流学习的平台，进一步更新了教师的教育理念与教学方法，真正体现了“优势互补、共同提高”。

今后，我校将以更饱满的热情投入到各类送教活动中，拓宽教研渠道，且行且思，且教且研。为“减负提质，快乐学习”的教育理念注入新活力！